这是大学的“中学”管理

高校是由父母群体组成的，向父母发送了抄写，并且不允许学生未经允许离开学校...近年来，一些大学和大学的新学校政策反复触发了有关大学管理“中间研究”的社会讨论。许多大学生抱怨自己是“俘虏”。大学老师说，这是解决缺乏自律和某些大学生的责任感的无助步骤。 上大学，在高中是一样的 上午7点，刚刚完成早晨演习的新生小冯很昏昏欲睡。她早上没有上课，决定上床睡觉。 小冯学校要求新生在7点或早上站起来，晚上在晚上上学。通常，学生会一次检查清洁度和就寝时间，并派遣特殊人员检查课程。一些大学ES还发布了法规，例如在床窗帘上禁止，限制了休假要求的数量，并被要求致电父母离开。 “我要上大学，就像我在高中。”小冯说，早晨，我不得不整天照顾好自己的一天，在课堂上检查，卫生检查，晚上自学...我觉得自己整天都在照顾。 Xinxin是南部一所大学的大二学生，也有这种感觉。他说，学校为本科生安排了一个统一的轻便时间，每个星期三晚上检查就寝时间，并需要离开就需要批准。新生和大二学生将不得不参加早晨的时间，还必须在晚上去夜生活... “晚上不需要自学。即使每个人都去那里，效率也相对较低，而且很难专心学习。这只是一米。” Xinxin说，即使关闭了灯，每个人都会not睡觉，点燃小光以照亮它们。 “我们的辅导员成立了一支家长团队，并将整个班级的成绩和挫败感寄给了小组，还宣布了考试时间和假期。许多父母看到他们的孩子的高中成绩很高，但大学较低，他们再次担心，他们再次受到打招呼。”从大学到东部的杂志 - 玛阿拉尔（Jiaqi）说。 为什么有些大学“管理”？ 大学辅导员说，加强学生的日常管理是解决缺乏自律和某些大学生的责任感的无助步骤。 “学生在上课初期离开，日常活动和专业课程失败。该学校已经实施了诸如卫生检查，晨练和轻巧的步骤。最初的目标是养成学生的生计习惯，改善他们的身体健康，并解决了足够的学习问题。TS的意识。” 一些父母接受了严格的大学法规的采访，认为这将有助于保护孩子。一些父母提高了父母群体的要求：“孩子进入大学后，父母之间的空间距离增加了，交流的困难增加了。父母的群体增加了。父母团体会帮助父母在任何时候都知道孩子的近期情况并了解孩子在大学的情况。” “需要合理的家庭学校协会，以确保学生的安全并指导他们的健康成长，但父母的过度关注也给学校管理带来了压力。”北部一所大学的辅导员李老师说：“我们的学校起初并不严格。要满足父母的需求，现在不仅会在时间结束时通知父母的分数，但是Alsothath Alsothath Alsoth at the Alsoth the Alsoth the Alsoth the Alsoth the Alsoth the Alsoth the父母的出勤结果每两个月都知道，如果他们不愿意让他们通知他们他们的作业。 “ 确保学生安全也是大学和大学加强学生管理的重要原因。 “为了有效防止严重的事件，一些大学需要严格的管理步骤将对学生的活动和行为范围施加一些限制。”大学系工作人员说，近年来，经常发生各种校园安全事件。校外人员的进入导致冲突和学生在学校事故外遇到的学生，对学院和大学发出警报，使其在管理层中更加谨慎。 严格管理中学生的态度是什么？ “这种管理使我感到沮丧。您应该一直在课堂上保持小心，以监视另一侧的检查员。您不愿每天晚上放下手机，并且总是想为白天看不到足够的手机而遗憾。”小苏，学生在中国中部的一所大学接受采访。 “出勤是形式主义。尽管学校实施严格的出勤系统并评估课堂上的手机，根据我的观察，倾听每个人的倾听效率并没有得到太大的改善。人们在课堂上，但他们做自己的事情。”大二学生Jianqiao是班级纪律委员会的成员。在他的意见中，即使出勤率系统提高了课堂的出勤率，但学生仍然不知道面对他们不感兴趣的话题。 也有许多学生试图与学校和各种敷衍的方法“打击智慧和胆量” - “打电话给班级，同一宿舍中的那些人可以帮助您回答，如果不审查任何课程，您将消失。” “尽管学校不允许您偏爱离开校园，但每个人通常都会偷偷溜走。” “我控制旷工的数量，或花钱寻找一个替代品“ ... 一些接受采访的学生了解学校的技能，并选择尊重规则并积极合作：“学校为我们考虑安全和生活的考虑。我不是很受限制。总的来说，这是对学生负责的帕拉安人。” “这正是因为学生会检查灯光，并定期检查我可以准时休息并在更干净的宿舍环境中的清洁度。”北中国大学的初中学生彭县说，一些室友的自我控制差，在深夜呆了，无法入睡，甚至乱扔垃圾。他们不能鼓励他们纠正局势，因此他们应该期望学生评估并迫使室友纠正这种情况。 更重要的是，学会释放 从高中到大学，孩子们进入了一个相对轻松的学习和生活环境，他们的空闲时间突然增加了，他们的目标尚不清楚，就像他们在高中时一样。大学入学后，许多学生进入一个完全的天秤座州。结果，许多大学选择继续高中教育管理方法，以产生缺乏独立学习和管理技能的大学生的缺点。 但是，大学生有一天会去社会独立生活。专家认为，父母应该知道要释放，而高校需要放弃对“管理层”的思考，使学生可以计划时间基于课程和他们自己的学习习惯来合理地，我 - 建立“联系”，“联系”，调整教育的研究，而不是教育教育，而不是教育的教育和灵活的管理系统。 该大学为学生提供了一个纳克拉克的环境，而不是忽视他们，而是要达到温柔，严格和适度的紧张感。一方面，它为学生提供了更多的空闲时间和空间，另一方面，它可以加强对Avoi的学生的整体评估D在测试分数中“松散和软”。同时，高校应关注学生的要求，倾听学生的合理意见，介绍更多人道主义政策，尊重学生的基本地位，并及时回应学生的期望。 该大学将在自我保健，人际交往，时间管理和其他能力的关键阶段培养学生的生活，父母和学校必须相信作为基础和指导，作为通过独立探索和实践培训成长的杂志。同时，大学生还应完成纸质变化，对自己的行为负责，并拥抱自己的惊奇 - 通过不断的努力，这是美好的生活。